Mở đầu (5 phút)
Thầy giáo: Bước vào lớp với phong thái nghiêm túc, chào cả lớp.
"Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ học bài mới trong môn Giáo dục Quốc phòng. Hy vọng các em sẽ tập trung và học thật tốt. Ai có tinh thần hăng hái thì tiết học sẽ càng thú vị hơn!"
Học sinh:
Một số học sinh đứng lên chào: "Chúng em chào thầy ạ!"
Một học sinh tinh nghịch: "Thầy ơi, hôm nay có thực hành bắn súng không ạ?"
Thầy giáo (cười nhẹ): "Học lý thuyết trước đã, thực hành sẽ đến sau. Đừng nóng vội!"
---
Phần nội dung chính (30 phút)
1. Giới thiệu chủ đề bài học (10 phút)
Thầy giáo:
Sử dụng slide trình chiếu để giới thiệu bài học: "Cách sử dụng và bảo quản vũ khí".
Giải thích tầm quan trọng:
"Các em, việc hiểu rõ vũ khí không chỉ phục vụ quốc phòng, mà còn là trách nhiệm công dân. Hôm nay, chúng ta học cách tháo lắp và bảo quản súng AK."
Học sinh:
Một vài học sinh chăm chú ghi chép.
Một nhóm thầm thì: "Cái này khó phết, tí nữa làm thế nào đây?"
Thầy giáo: "Ai cảm thấy khó, đừng ngại giơ tay hỏi nhé. Thầy sẽ hướng dẫn từ từ."
2. Thực hành giả định (20 phút)
Thầy giáo:
Lấy mô hình súng AK và minh họa thao tác.
Hỏi học sinh:
"Ai muốn lên đây thử tháo lắp?"
Học sinh:
Một học sinh tự tin giơ tay: "Thầy để em thử!"
Một học sinh khác: "Thầy ơi, nếu lắp ngược thì sao?"
Thầy giáo: (cười): "Nếu lắp ngược, súng sẽ không hoạt động, và em sẽ phải tập lại từ đầu."
Tình huống hài hước:
Một học sinh lắp sai chi tiết, khiến cả lớp cười ồ.
Thầy giáo: "Không sao, học từ sai sót là cách tốt nhất. Nào, làm lại nhé!"
---
Kết thúc (10 phút)
Thầy giáo:
Tóm tắt nội dung bài học:
"Hôm nay chúng ta đã học cách tháo lắp và bảo quản vũ khí. Ai có thắc mắc gì không?"
Hỏi đáp nhanh: "Ai nhớ được ba bước quan trọng nhất nào?"
Học sinh:
Một học sinh phát biểu: "Tháo, lau, lắp lại, thầy ạ!"
Thầy giáo (gật đầu): "Rất tốt. Các em nhớ ôn lại ở nhà để chuẩn bị cho tiết thực hành thực tế nhé!"
Kết thúc lớp học:
Thầy giáo: "Cảm ơn các em đã tập trung. Chúc các em học tốt và hẹn gặp lại ở tiết sau!"
Học sinh: "Chúng em chào thầy ạ!"
---
Ghi chú: Kịch bản có thể thay đổi chi tiết để phù hợp với tình huống thực tế trong lớp học.
